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Indicativos da integralidade na relação pedagógica: um design a ser construído na formação do enfermeiro

Lima, Margarete Maria de; Reibnitz, Kenya Schmidt; Kloh, Daiana; Martini, Jussara Gue; Backes, Vania Marli Schubert.

Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017

RESUMO Objetivo: Analisar como os indicativos da integralidade se traduzem no processo de ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem. Método: Estudo de caso qualitativo realizado com docentes de um Curso de Graduação em Enfermagem. Coleta de dados realizada através de análise doc...

Educación en Enfermería, 35174, Docentes de Enfermería, Investigación Cualitativa, Integralidad en Salud

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Representações de enfermeiras sobre o cuidado com mulheres em situação de aborto inseguro

Mortari, Carmen Luiza Hoffmann; Martini, Jussara Gue; Vargas, Myriam Aldana.

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (4), 2012

O aborto, realidade presente em nossa sociedade, é um desafio complexo para os profissionais da saúde. Este artigo objetiva relatar as representações de enfermeiras da Atenção Básica à Saúde do município de Chapecó (SC) sobre o cuidado com mulheres em situação de abortamento/aborto inseguro....

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